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种大蒜作文400字四年级

2024-10-30 21:26:42

1.种大蒜作文400字四年级 篇一

  傍晚回到家,我正在为一样特殊的家作伤脑筋。种小植物,种什么呢?这时妈妈正在厨房烧菜,她拿起蒜瓣切蒜泥,我恍然大悟,有了,就种大蒜

  说干就干,我喊来妈妈,找出一个大花盆,准备好营养土与蒜瓣,便开工了。

  我先在花盆底部放一层三四厘米厚普通的泥土,再在上面放营养土,放到离盆口三厘米左右时,就该放蒜瓣了。

  拿起不方不圆的蒜瓣,我傻眼了,该怎么放呢?让它躺着睡觉还是尖头朝上让它坐着呢?妈妈还是比我有经验,她笑眯眯地说:“这还是有点讲究的,尖头朝上,利于发芽长根须”。妈妈边说边示范了一棵。我一看便明白了,接下来的二十几棵,都我亲自动手,我三根手指捏住一个蒜瓣,放到营养土上再轻轻往下按一下,好让它坐稳了。一棵又一棵,这些大蒜宝宝在花盆里排成了两个圆圈。我又在上面撒了一层营养土,接着拿浇水壶小心翼翼地给它们浇足水,一切搞定了。

  我站在一旁看着亲自种好的大蒜,满满的成就感。我心里默默地说,大蒜瓣啊大蒜瓣,你快快发芽,快快长大吧。妈妈看出了我的心思,说:“大蒜好培植长得又快,就等着吃你种的炒大蒜吧”。我高兴地点了点头。

2.种大蒜作文400字四年级 篇二

  在一个空气清新,阳光明媚的早晨,妈妈突然幸灾乐祸地说:“哈!你这星期要种大蒜。”顿时给我来了个晴天霹雳。种大蒜?我心里一万个不愿意。

  我只得捏着鼻子,提起了全身苍白的大蒜,把它放在桌子上。首先得准备土和小铲子,接着,我把大蒜先放入盆里,然后把这来之不易的土倒进花盆。切记,土一定要保持湿润,但也不能太湿,如果觉得会失败的话,可以准备几个单个的蒜,这样就大功告成了。

  终于熬到了种蒜后的第四天,一放学我便直奔家门,门一开一推,书包一丢,鞋子一踩,就奔向了我的大蒜。我既兴奋又紧张,紧张什么?我怕发不了芽,兴奋什么?发芽了,就可以吃上我亲手种的大蒜了!冲到花盆前,我欣喜若狂,那美丽如绿宝石的绿色映入眼帘,那绿色的小生灵冲破土壤,探出头来,好奇地张望着美丽的世界。一刹那,我甚至觉得我就是那一天天长大,慢慢地寻找机会冲出土壤,用独特的出场方式来到了这个世界的大蒜。我在心里暗暗佩服蒜苗那冲破困难,勇于挑战的精神。

  其实自然界所有的小生命都在努力,小草破土而出,冲破黑暗,迎来光明,树苗历经寒冬的考验,在春天新生。我们还有什么理由不去努力呢?

3.种大蒜作文400字四年级 篇三

  今天,妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。

  那些大蒜头可有趣了,像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢!我和妈妈把大蒜头掰开,一个一个的用针线穿起来,大概这样可以让它们站的更稳一些!虽然这些是妈妈说的,我却觉的应该试一试,我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里,加上水,哇!果然站的很稳,妈妈太厉害了。过了几天,在我和妈妈给大蒜换水的时候发现,大蒜长的胖乎乎,白嫩嫩的。我还发现,大蒜底下有一撮小胡子,这是它的根。还有,大蒜头上长出了一条小辫子,绿油油的,好可爱。

  一天,我放学回到了家,惊奇的发现,那些小辫子越来越高,越长越长。一盆盆大蒜就像一片大蒜森林,妈妈说再过一个星期我们就可以吃到我们亲手种的大蒜了。

  我喜欢种大蒜,种大蒜不仅丰富了我的课余生活,还让我体验到农民伯伯辛苦劳动的结果。

4.种大蒜作文400字四年级 篇四

  上个星期天,妈妈带着我在自家的阳台上种了两盆大蒜。只要看看这两盆大蒜,我的眼睛就会闪着兴奋的光芒,因为这是我第一次种大蒜。

  那天,妈妈提着一个塑料袋回到家中,透过塑料袋,我看见里面有许多大蒜。妈妈微笑着说:“溢清,我们来种大蒜吧!”我点点头,表示同意了。只见妈妈从柜子里拿出两个小箱子,说:“走,咱们出去弄些土。”不一会儿,妈妈和我把装满土的箱子拿回来了。

  妈妈和我来到阳台上,把土打湿,然后告诉我怎么按顺序插好大蒜籽,因为第一次种大蒜,我特别兴奋,也插的很认真,满怀激动地将一颗颗大蒜籽插进泥土中,终于插完了,妈妈叫我耐心等待。

  过了几天,大蒜吐出了嫩芽,我看着大蒜在阳光沐浴中健康成长,心里有一种说不出的喜悦。现在,大蒜已经长的很高了,在阳光下显得那么耀眼,连狂风暴雨也折断它。

5.种大蒜作文400字四年级 篇五

  放假的前一天,老师布置了一个实践作业,说种大蒜,顿时全班都沸腾起来,我-有成竹地说:“小菜一碟,我一定能种好大蒜的。”

  放假的第一天,我就找了一个粉红色的小花盆,在里面放了适量的土,又在厨房拿了一些大蒜,一瓣一瓣的掰开。老师说过种大蒜时要蒜尖向上,根部朝下。于是我轻轻的把它摁在土里,然后我又浇足了水,就等待它发芽。听说发芽要几天呢,我就等几天吧。

  每天早上起床我都先跑去看它们,等了一天、两天、三天,这些蒜宝宝还是不声不响,好像做了美梦不愿醒来。我眼巴巴地望着,真希望它们快点儿发芽。又过了两天,蒜宝宝终于露出了小脑袋,我兴奋的不得了。一共出了三个小芽,它们都是绿色的,绿中有一点淡黄色的,这三个芽大约有半厘米高,尖尖的呈三角形,还有淡淡的清香,我伸出手想把它们摸一摸,可又缩了回来,怕把它们摸伤了。它们尖尖的,穿着淡绿的衣服好像三个小士兵。在阳光下发着亮光,我仿佛听见它们在说:“谢谢你小主人,是你精心培育我们,让我们见到了美丽的世界”。我开心的对他们说:“你们快快长大吧!”

  小蒜苗呀,小蒜苗呀,你们要快快的长大,长成一棵棵大蒜苗,我就可以拿去让别人欣赏了!

6.种大蒜作文400字四年级 篇六

  在常识课上,班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物世界。听完这一课,我感动了,决定种大蒜,仔细观察它们的生长过程。放学后,我冲回家,找到一个花盆,高兴地种了一些大蒜。种植后,我不时看大蒜。第一天,我高兴地看着我种的大蒜。我看了一分钟。

  我的眼睛很痛,什么也没发现。我非常失望。我嘴里嘀咕着它们长得太慢了……第二天,我战战兢兢地来到花盆前,漫不经心地看着大蒜。突然,就像发现新大陆一样,我高兴地大叫:“我看到发芽了,大蒜发芽了。”但是妈妈和爸爸看起来并不奇怪,所以他们回答说,“嗯,他们会发芽的。”我不在乎他们。我只想开心地跳三英尺高。我种的大蒜已经长绿了。第三天,我兴奋地来到花盆前,仔细看了看。我没发现什么新东西。我想,“该喝水了。我听到母亲说植物需要定期浇水。”我给水浇水,期待明天有新的发现。第四天,我发现每个蒜瓣都发芽了,有的高,有的矮。生长快的只有1厘米长。经过几天的观察,我种的大蒜看起来像几棵小树苗。

  它穿着绿色和厚厚的绿色衣服非常漂亮。我真的很兴奋!后来,我的蒜苗每天都长得越来越高...有一次我吃饺子,我切下了蒜苔。我想:大蒜的生长过程需要我们仔细耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣!我给它们浇水,看着它们一天天长大。观察付诸行动,知识来自实践,实践需要努力,这难道不是事实吗?


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